kool kui sotsiaalne institutsioon

By /

kool kui sotsiaalne institutsioon

kool on kõigi inimeste elus üks olulisemaid ja praeguseid sotsiaalseid institutsioone. See mängib põhimõttelist rolli üksikisikute moodustamisel ja arendamisel, aidates kaasa õiglasema ja egalitaarsema ühiskonna ehitamisele.

hariduse tähtsus

Haridus on kõigist õigus ja kool on ruum, kus seda õigust kasutatakse. Õpetamise kaudu pakub kool juurdepääsu teadmistele, stimuleerib kriitilist mõtlemist, edendab sotsialiseerumist ja valmistab üksikisikuid kodakondsuse kasutamiseks ette.

kooli roll üksikisikute moodustamisel

Kool ei piirdu ainult teadmiste edastamisega. Sellel on ka teadlike kodanike moodustamise roll, mis on võimeline autonoomselt mõtlema, austama erinevusi ja aidates kaasa kollektiivsele heaolule.

Lisaks vastutab kool:

  • Arendage ühiskonnas eluks vajalikke oskusi ja oskusi;
  • Edendage sotsiaalset kaasatust, tagades kõigile juurdepääsu haridusele;
  • Julgustage loovust ja kriitilist mõtlemist;
  • Valmistage õpilased tööturuks ette;
  • Pakkuge suhelda erinevate kultuuride ja reaalsustega;
  • kehtestada eetilised ja moraalsed väärtused;
  • aidake kaasa õiglasema ja egalitaarsema ühiskonna ehitamisele.

    • kool kui õppimisruum

    kool on soodne keskkond õppimiseks, kuna see pakub piisavat füüsilist struktuuri, pedagoogilisi ressursse, kvalifitseeritud õpetajaid ja mitmekesist õppekava. Klasside, kooliväliste tegevuste ja haridusprojektide kaudu on õpilastel võimalus saada teadmisi erinevates teadmiste valdkondades.


    Kooli kasu on sotsiaalse institutsioonina


    intellektuaalne areng

    sotsialiseerumine

    väärtuse moodustamine

    Tööturu ettevalmistamine

    sotsiaalne kaasamine


    Kokkuvõtmise kaudu kolleegide ja õpetajatega õpivad õpilased töötama meeskondades, austavad erinevusi ja arendama ühiskonnas olulisi sotsiaalseid oskusi.

    viited :

  • Haridusministeerium – www.mec.gov.br
  • UNESCO – www.uneco.org
  • Haridusajakiri – www.revistaeducacao.com.br